各学院：

在各学院、各辅导员的共同努力下，我校已于2015年、2016年成功举办两届大学生生涯规划大赛，共计选送6名选手参加江苏省第十届和第十一届职业规划大赛，其中，1名同学获得省级三等奖，2名同学获得省级优秀奖，对在全校范围内传播职业规划的理念，引导学生正确认识自我，客观分析环境，科学地树立目标，做出正确的职业选择具有重要的导向性作用，为日后就业奠定了坚实基础。

    为引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划的理念深入人心，进而激发学生的学习热情和学习动力，变“被动就业”为“主动择业”，并以此为契机全面推进我校大学生“职业能力提升工程”，提高我校学生的就业竞争力，同时为2017年江苏省和全国职业规划大赛选拔培育优秀作品，经研究，决定举办“无锡太湖学院2017年大学生生涯规划大赛”。现将有关事宜通知如下：

    一、    大赛主题

以梦为马，铸就未来

二、    参与对象

2016级、2015级、2014级全日制在校学生

三、活动时间

2017年2月28日至2017年11月28日

四、赛程安排

（一）报名选拔阶段（2月28日—5月15日）

1、初选。由辅导员积极动员本班学生参与大赛，指导学生进行书面作品的撰写。初选阶段投稿数不限，各班辅导员将学生投稿汇总后，于4月25日前将书面作品电子稿推荐至本学院。

2、复评。

（1）各学院自行拟定日期，以学院为单位开展现场演讲选拔赛，从中遴选出学院推荐选手，将其书面作品（电子稿、纸质稿各一份）、现场演讲视频于5月15日前汇总至学工处聂雨苗老师处（电子稿和现场演讲视频发送至taihuplanning@163.com）。

（2）各学院于选拔赛后次日上午将新闻稿和现场高清原图发送给学工处聂雨苗老师。新闻稿将在太湖春晓上进行推送。

（二）总评决赛阶段（5月15日—6月15日）

1、校级预选赛。校级预选赛采用现场比赛的形式，届时，60名学院推荐选手将进行每人6分钟的PPT陈述，预选赛由校学生工作委员会组成评审团，从中遴选出15名选手进入校级总决赛。

2、总决赛。决赛采用现场比赛的形式，由外请专家及校领导组成评审委员会，组织相关选手进行现场答辩。现场比赛环节包括书面作品评审（30％）、6分钟PPT陈述展示（40％）、3分钟职业典型一日感悟陈述（20%）、2分钟专家提问（10％）。评委将根据选手的生涯规划方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审。

（三）提炼升华阶段（6月16日—11月28日）

参加省级赛。按江苏职业规划大赛的相关要求选送3名选手参加比赛。

五、    奖项设置

本次大赛共设“生涯规划作品奖”、“优秀指导教师”两个奖项。其中，生涯规划作品奖将评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名；获奖学生的指导教师获得“优秀指导教师”奖。

六、素拓加分

1、校级总决赛：特等奖和一等奖选手加1素拓分，二等奖和三等奖选手加0.5素拓分。

2、进入校级预选赛但未进入总决赛的学院推荐选手加0.3素拓分。

七、注意事项

    1、进入校级总决赛的选手需准备3张清晰的非自拍生活照。

2、未尽事宜，另行通知。

3、参赛书面作品具体要求详见附件1。

学生工作处

2017年2月27日

附件1：

无锡太湖学院2017年度

大学生生涯规划大赛书面作品要求

书面作品须包含生涯规划正文、生涯人物访谈报告和职业典型一日三个部分。

书面作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，生涯规划正文8000—10000字，黑白打印，请勿插入图片，可适当插入图表，忌过于花哨。

生涯访谈人物报告：

（1）撰写报告前须采访三位在意向职业的实际工作岗位有所建树的人士。生涯人物访谈报告包含背景介绍、访谈记录和小结三个部分。

（2）背景介绍：包含受访人所在单位简介、受访人简介、参与人员、访问时间、地点、方式等基本信息。

（3）撰写三位受访人的访谈记录。

（4）小结，包含撰稿人对此次访谈的方向性把握，总结提炼。

4、职业典型一日：

（1）参赛选手在意向职业的实际工作岗位进行1天的观察和实践后，提交工作日志。

（2）探索感悟。

 纸质文件：普通A4纸黑白打印，三部分内容按顺序装订成一册。扉页填写参赛者真实姓名、性别、学校、院系、班级、学号、指导教师姓名和所在院系、参赛者联系电话。