专业代码：120204    专 业 类：工商管理类

学科门类：管理学    授予学位：管理学学士

制 定 人：孙梦丹    审 核 人：唐建荣

一、培养目标

本专业立足无锡、服务长三角、辐射全国，围绕区域经济和社会发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备经济、管理、法律、会计和财务管理等基本理论知识和基本技能，具有深厚的人文素养和科学精神、良好的守法意识和职业道德素养，具备较强的财务管理实务操作、职业判断及综合分析等应用能力，毕业后可在企事业单位及政府部门从事财务分析、投融资管理、风险控制等财务管理和咨询工作，具有创新思维和国际视野的高素质应用型人才。

本专业毕业生在毕业后5年左右达到以下目标：

培养目标1：具有社会责任感、健康的身心和良好的人文修养，思想积极向上、遵纪守法，理解并坚守财务职业道德规范、在财务实践中能坚持公众利益优先；

培养目标2：具备经济学、管理学、会计学等领域的基础知识和基本理论，掌握财务管理的专业知识以及定性与定量分析方法，将数理基础、财务分析和系统的财务管理专业知识融会贯通应用于财务管理实践，解决财务管理领域实际问题；

培养目标3：具有创新意识，能够跟踪信息技术发展前沿，将财务管理专业知识与现代信息技术相融合，利用大数据思维进行辨析和创新；

培养目标4：具备良好的“沟通、协调、计划、组织、控制”能力，能进行高效的团队协作和跨文化背景的交流沟通；

培养目标5：具有全球化意识和国际视野，拥有自主的、终生的学习意识和能力，能够通过自主学习持续提升综合素质和专业能力，不断适应社会发展。

二、毕业要求

1．品德修养

具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导；具有良好的思想品德和积极的人生态度；具有家国情怀、人文素养；具有职业认同和职业伦理；了解国情民情社情，自觉践行社会主义核心价值观。

1.1 具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

1.2 具备高尚的人文素养、健康的体魄和心理素质；

1.3 具备良好的职业道德和职业素养，具有遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、客观公正、廉洁自律的职业素养。

2．专业知识

具备系统扎实的基础知识，掌握财务管理、会计、审计等方面的专业知识和理论，掌握财务管理专业研究方法，能够将管理学、经济学等基础知识和财务管理专业知识用于解决公司实际工作。

2.1 掌握数学与自然科学的知识，能将其用于财务问题的定量分析；

2.2 掌握管理学、经济学以及财务管理的理论基础以及相关法律法规的基础知识；

2.3 掌握资金筹划、财务预算、投融资、纳税筹划、资本运营、投资论证、资金管控、成本核算、财务分析及信息化财务管理等专业知识。

3．实践能力

能够应用财务管理学科基本原理、方法对本专业领域问题进行判断、分析和决策，得出独立结论，提出相应对策和建议。

3.1 熟练掌握各种经济业务的确认、计量、报告和披露的基本流程，掌握信息技术在财务领域中的运用能力；

3.2 能够运用经济学、管理学等学科知识进行财务预测与决策；

3.3 具备财务战略、投资组合管理、投资银行业务、管理数据分析和应用等综合能力，解决工作中的财务管理类实际问题。  

4．创新能力

具有逻辑思辨和创新能力，能够发现、辨析、质疑、评价财务管理专业及相关领域的现象和问题，表达个人见解。

4.1 能运用批判性思维识别财务管理专业领域里的关键问题，综合分析并做出评价；

4.2 掌握理论与技术创新的基本理论，具有设计、规划、运营和控制项目的综合能力；

4.3 具有大数据和互联网思维，以创新思维解决财务领域的实务问题。

5．信息能力

具有信息技术应用能力，掌握专业文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练使用信息软件、技术和工具解决实际问题。

5.1 掌握各类学术数据库、图书馆资源、专业网站及搜索引擎及其使用方法；

5.2 运用现代信息技术，熟练掌握各种办公软件的操作；

5.3 运用大数据技术及财务软件对财务信息进行加工、整理与分析，进行预测与决策。

6．沟通表达

具有较强的沟通表达能力，在财务管理专业方面能够使用准确规范的语言文字，逻辑清晰地表达观点，通过口头和书面表达方式与他人进行有效的业务沟通和工作协调。

6.1 具有较强的语言和文字表达、人际沟通与协调能力；

6.2 具备撰写汇报方案的能力，能清晰陈述和展示沟通的内容、过程和结果；

6.3 能将专业理论知识与实践相结合，沟通时能体现较强的专业素养。

7．团队合作

具有强烈的责任感和团队合作精神，成为具有较强综合素质的财务管理专门人才，能够较好地适应团队工作，在团队中发挥重要作用。

7.1 能够理解团队中个体和团队成员的定位和作用，具有团队合作意识；

7.2 能够完成团队分配给个人的任务，在跨学科团队活动中发挥个人作用；

7.3 具有较好的人际关系处理能力与团队合作能力，能够发挥团队精神。

8．国际视野

熟练掌握至少一门外语，能够阅读英文专业文献，具有国际视野，关注财务管理学科国际动态和全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

8.1 熟练掌握一门外语，具有较强的“听说读写译”能力；

8.2 能够关注财务管理领域发展动态和国际前沿，具有开展国际交流与合作的能力；

8.3 具有国际视野和跨文化沟通技巧，熟悉先进的财务管理理念。

9．学习发展

具有自主学习意识和终身学习能力，能够自主探索学习财务管理学科前沿，有不断学习和适应发展的能力。

9.1 具有良好的自主学习意识，能够持续不断地获取新知识；

9.2 了解专业发展核心内容和发展阶段路径，能够根据就业愿景制订专业发展规划；

9.3 具有终生学习、自主参与、自我实践、自发研究多位一体的自我管理能力。

三、毕业要求对培养目标的支撑关系

四、学制

基本学制为4年，最长学习年限为8年，在校学习时间不超过6年。

五、主干学科与专业核心课程

主干学科：工商管理

专业核心课程：基础会计、管理学、西方经济学、中级财务会计（上）、中级财务会计（下）、成本管理会计、财务管理、大数据财务分析、高级财务管理、内部控制与风险管理。

六、方向及特色

设置资本运营、智能财务两个专业选修方向。

资本运营方向：适应社会需求发展趋势，围绕“运营管理、财务金融、投资证券”岗位群构建模块化课程体系开展课岗对接。

智能财务方向：依托会计工厂和数智化平台，强化创新创业能力培养，推进专创融合；依托长三角经济发展，实施校企校地合作。

七、课程体系结构及学分比例

八、毕业标准和学位授予

（一）毕业标准

1．具有良好的思想和身体素质，毕业时需达到《国家学生体质健康标准》（最新版），综合成绩合格。

2．完成专业人才培养方案规定的全部教学环节，成绩合格，课程总学分达到165学分要求。且取得至少2.5个创新创业实践学分、6个第二课堂学分、1个“创新创业能力类”通识选修课程学分、2个“艺术审美能力类”通识选修课程学分。

3．获得以下与专业相关的职业能力（资格）证书之一：

（1）中华人民共和国人力资源和社会保障部、财政部：初级会计师证书（初级）

（2）中国总会计师协会：初级管理会计师证书（PCMA）（初级）

（3）中国银行业协会：银行从业资格证（初级）

（4）中国证券业协会：证券从业资格证（初级）

（5）工业和信息化部教育与考试中心：助理ERP财务应用师（初级）

（6）中国企业财务管理协会：财务管理师（初级）

（7）其他由学校认定的证书。

（二）学位授予

具备毕业资格的毕业生，符合学校学士学位授予条件，经学校学位评定委员会审查通过，可授予管理学学士学位。

附表

1、课程体系对毕业要求指标点的支撑矩阵

2、课程体系拓扑关系图

3、财务管理专业教学进程安排表

4、财务管理专业实践教学环节安排表